وضعت وزارة التعليم (MONE) ، “مركز الأحداث الطالب” ، “مركز اللغة ، مركز الكلمات والعلاج” و “النفسية والإرشادات” معايير.
وفقًا لبيان وزارة التعليم ، يتم تحديد الهيكل المادي للمباني المتعلقة بمؤسسات التعليم الخاصة الثلاث الجديدة من خلال اللوائح المتعلقة بالمؤسسات التعليمية الخاصة المنشورة في الصحف العامة الرسمية والأدوات الضرورية ومعايير الموارد البشرية التي تتم في التوجيه.
مركز الأحداث الطالب تم إنشاء “مركز نشاط الطلاب” للأطفال في سن المدرسة الابتدائية من أجل دعم تنميتهم في المجالات الاجتماعية والثقافية والفنية والرياضية المناسبة لمصالح الطلاب وقدراتهم. بالإضافة إلى ذلك ، سيتم تقديم الدعم الشخصي للطلاب في أنشطة ومشاريع الواجبات المنزلية. في المنظمات والمعلمين والخبراء والمعلمين والمدربين/المستشارين النفسيين في مجال تشغيل المركز سيكونون قادرين على المشاركة. مركز اللغة والعلاج يتحدث النوع الثاني من التنظيم الخاص ، “مركز اللغة ومركز العلاج” مع تطوير مهارات الاتصال للأفراد ، والطلاقة حول الكلام والعمر والثقافة وفقًا للخصائص السليمة المناسبة لزيادة الوئام الاجتماعي. يمكن إعطاء كل من التدريب الفردي والمجموع في هذه المراكز. وفقًا للبرامج ، سيتمكن الخبراء من العمل كأولئك الذين يتابعون المعالج والمعالجين والكلمات والكلمات واضطرابات الكلام. مراكز الاستشارات النفسية والرشد التعريف الثالث هو “المراكز النفسية والتوجيهية” ، سيوفر الأفراد دعمًا نفسيًا مهنيًا يعتمد على الأفراد و/أو المجموعات للأفراد لتعلم أنفسهم ، لتطوير مهارات حل المشكلات وتحديد وتعزيز دعم التطوير الجيد والمهني. سيتمكن المعلمون/علماء النفس وعلماء النفس من الانضمام إلى هذه المراكز. مع وجود لوائح جديدة ، تهدف إلى زيادة عدد المنظمات الخاصة التي تدعم تطوير الطلاب وفقًا لمصالحهم وقدراتهم ، وزيادة مهارات الاتصال الخاصة بهم وتقديم الدعم النفسي.