انتداب معلمي ما قبل الخدمة بالأكاديمية الوطنية للتربية وفق أحكام قانون مهنة التدريس. سيتم عقده لأول مرة وفقًا لنتائج “امتحان القبول التابع لوزارة التربية الوطنية (MEB-AGS)” الذي ينظمه مركز القياس والاختيار والتنسيب (ÖSYM) في 13 يوليو 2025. فماذا سيكون AGS تخصيص الموضوع تبدو وكأنها؟
مع قانون مهنة التدريس رقم 7528 المؤرخ في 10 أكتوبر 2024، ينص على أن يتم اختيار المعينين كمدرسين من بين الذين تخرجوا من أحد برامج التعليم العالي على المستوى الجامعي على الأقل ونجحوا في التدريب التحضيري المنظم من قبل الأكاديمية. تم الإعلان عن تفاصيل MEB-AGS، والتي سيتم نشرها بواسطة ÖSYM في 13 يوليو 2025.
سيتم تنظيمه في جزأين سيتم إجراء الاختبار على جولتين: اختبار القبول في الأكاديمية 2025 (AGS) واختبار المعرفة في مجال التدريس 2025 (ÖABT). وفقًا لذلك، الأحياء، الجغرافيا، العلوم/العلوم والتكنولوجيا، الفيزياء، الرياضيات الابتدائية، الكيمياء/التكنولوجيا الكيميائية، الرياضيات، مرحلة ما قبل المدرسة، التوجيه، التدريس في الفصول الدراسية، الدراسات الاجتماعية، التاريخ، اللغة التركية، اللغة التركية وآدابها، التربية البدنية، الدين لمرشحي مدرسو الثقافة والأخلاق / دورات المدرسة الثانوية المهنية الإمام خطيب، سيتم تحديد علامات MEB-AGS من خلال اتخاذ 50% درجة AGS و50% درجة ÖABT. بالنسبة للمرشحين لمدرسي اللغة الألمانية والعربية والصينية والفرنسية والفارسية والإسبانية والإيطالية واليابانية والكورية والروسية والإنجليزية، سيتم اتخاذ اختبار إجادة اللغة الأجنبية AGS و (YDS أو e-YDS) كأساس. وبناءً على ذلك، سيتم حساب درجة MEB-AGS الخاصة بالمرشح عن طريق إضافة 50% من درجة AGS و50% من درجة YDS. في هذا السياق، عند حساب الدرجات في منطقة اللغة الأجنبية، سيتم استخدام درجة الاختبار التي حصلت على أعلى درجة YDS أو e-YDS التي حصل عليها المرشح في نفس العام وقبل AGS. بالنسبة للمرشحين المعلمين الآخرين الذين لا ينوون التقدم بطلب للحصول على ÖABT أو YDS، سيتم إنشاء درجات MEB-AGS باستخدام AGS فقط.
حقيبة سينافين سيتم طرح 80 سؤالًا على مرشحي المعلمين في AGS ضمن نطاق MEB-AGS. سيغطي الامتحان موضوعات القدرة اللفظية والعددية والتاريخ والجغرافيا التركية وأساسيات التعليم والنظام التعليمي الوطني التركي والقوانين (الدستور، القانون الأساسي للتعليم الوطني رقم 1739، قانون التعليم والتعليم الابتدائي رقم 222، قانون مهنة التدريس) رقم: 7528). ستتألف جلسة ÖABT من 50 سؤالًا يتعلق بالمعرفة الميدانية للمرشح. من ناحية أخرى، من المتوقع أن يتم تقديم شرح تفصيلي للامتحان من قبل ÖSYM في الأيام المقبلة.
ماذا سيكون توزيع الموضوع؟
القدرة اللفظية: – المعنى في الكلمات، المعنى في الجمل، تكوين العبارات، المعنى في الفقرات والمنطق اللغوي – 18.75 (%) القدرات الرقمية: – الرياضيات الأساسية، وتفسير الرسوم البيانية والجداول، ومسائل التفكير المنطقي – 18.75 (٪) تاريخ: أ) تاريخ الدول التركية ما قبل الدولة العثمانية (التطور السياسي والاجتماعي والاقتصادي والثقافي) ب) التاريخ العثماني (التطور السياسي والاجتماعي والاقتصادي والثقافي منذ القرن التاسع عشر) 13 إلى بداية القرن العشرين) ج) مبادئ أتاتورك وتاريخ الثورة (القرن العشرين). د) تاريخ العالم وتركيا المعاصرة (XX. التطورات السياسية والاجتماعية والاقتصادية والثقافية في العالم منذ بداية القرن العشرين وحتى الوقت الحاضر وفي تركيا منذ الحرب العالمية الثانية حتى يومنا هذا). جغرافية تركيا: – الجغرافيا الطبيعية لتركيا، الجغرافيا البشرية والاقتصادية لتركيا – 10 (%) أساسيات التعليم ونظام التعليم الوطني التركي المفاهيم والنظريات والعمليات العامة وتطبيقات العلوم التربوية أ. المفاهيم والنظريات الأساسية للتربية ب. الأسس التاريخية والفلسفية والاجتماعية والنفسية والاقتصادية والسياسية للتعليم ج. الهيكل العام لنظام التعليم الوطني التركي الهيكل العام وأساس نموذج التعليم في القرن التركي تكنولوجيا التعليم والتدريب الأخلاقي في التعليم والتدريب – الأوزان التقريبية في هذا القسم – 30 (%)